Why
なぜ園児・児童なのか。理由は、この年齢にしかない「はじめて」が多いからです。
01
運動に関わる神経系は、幼少期にその大半がつくられます。この時期に何を経験したかが、その後スポーツとどう関わるかを左右します。
02
外遊びの時間は30年で半減し、公園でのボール使用の制限も増えました。園と学校は、すべての子どもに等しく機会が届く数少ない場所です。
03
走る、跳ぶ、投げる、止まる。種目をまたいで多様な動きを経験するほど、体の使い方の引き出しが増えます。
Changes
上手にする時間ではありません。やってみる、できた、もう一度やりたい。その順番をつくる時間です。
01
できなかったことが、その場でできるようになる。一度の成功体験が、次の「やってみよう」を引き出します。
02
全身を使って遊ぶ楽しさを先に知ると、体を動かすこと自体が楽しみになります。得意・不得意で分かれる前の出会い方を用意します。
03
おとなしい子が前に出る、元気な子が仲間を待つ。先生方から「そんな顔をするんですね」と言われる場面が、毎回のように生まれます。
Points
01
園庭、遊戯室、体育館。広さと形に合わせて種目を選びます。走り回れない場所なら、その場でできる内容に変えます。まずは現状をお聞かせください。
02
年齢に応じて、言葉も課題も変えます。1回あたりの人数は数名から30名程度まで、場所の広さとご事情に合わせて調整します。学年で分けて続けて実施することもできます。
03
ボール、コーン、フープなどの用具はすべてGSAで持参します。先生方には、いつもどおり見ていただくだけで大丈夫です。
Program
2026年9月14日、都内の認可保育園で年中・年長に実施した回の構成です。
実際は、対象と場所に合わせて組み替えます。
はじめに、今日のやくそくを3つだけ。並ぶ、聞く、思いきりやる。ここで場の空気をつくります。
くま、うさぎ、かに。動物になりきって歩くだけで、全身の使い方が変わります。
両足、片足、連続で。跳ぶ・着地するを繰り返して、体のバランスを覚えます。
転がす、はさむ、投げる。ボールを怖がらないところから始めます。
最後は全力で走って、ゴールでトライ。できた、という記憶で終わります。
※ 各クラス45〜60分で5つ前後。人数と年齢によって数と時間を調整します。
Case
年中・年長を対象に、遊戯室で実施しました。おやくそくから始めて、最後は全力で走ってトライ。できた、という記憶で終わることを大事にしています。
Next
私たちが本当に伸ばしたいのは、自分で考えて動く力や、うまくいかないときにどうするかという力です。
ただ、それを数字で示す方法は、まだ確立されていません。
その日に起きた変化は、見ていた先生方にははっきり伝わります。けれど記録には残らず、園の外へは伝わりません。回数を重ねても、何が育ったのかを示す手立てがないままです。
園を運営する会社と組み、何をもって「育った」とするのかを一緒に設計していきます。先生方の観察と、既存の記録をどう組み合わせるか。現場と一緒に確かめながら進めます。
※ 取り組みは準備段階です。参加いただく園・学校には、検討の経過も共有します。
Records
保育園・小学校へ伺って実施した記録です。
| 実施日 | 会場 | 対象 | 参加 | 競技 |
|---|---|---|---|---|
| 2026.09.14 | 認可保育園（江東区） | 年中8名・ | 17名 | ラグビー／コーディネーション |
| 2026.05.18 | 認可保育園（品川区） | 年中14名・ | 28名 | かけっこ／ラグビー |
| 2026.02.16 | 認可保育園（品川区） | 年中14名・ | 22名 | かけっこ／ラグビー |
| 2024.03.31 | 区立小学校（新宿区） | 6年生 | 50名 | ラグビー／ボールゲーム |
※ 2026年10月26日にも訪問を予定しています（園名調整中）。
Flow
最短で2週間ほど。行事に合わせる場合は、余裕をもってご相談ください。
フォームまたはお電話で、実施したい時期と対象の年齢、人数をお知らせください。
園庭や遊戯室の広さ、普段の活動の様子を伺います。オンラインでも可能です。
場所と人数、ねらいに合わせて内容と時間割を組み、お見積りをお出しします。
コーチが用具を持って伺います。先生方に準備いただくものはありません。
当日の様子を写真付きでお送りします。おたよりや園だよりにもお使いいただけます。
FAQ
園庭でも遊戯室でも実施できます。広さに合わせて内容を組み替えるので、まずは現状をお知らせください。体育館があればなお可能性が広がります。
数名から30名程度まで対応します。人数は場所の広さによって変わるので、少人数でも遠慮なくご相談ください。多い場合は、クラスごとに時間を分けての実施もご提案できます。
GSAで持参します。園・学校側でご準備いただくものはありません。
年中・年長を中心に、小学生まで対応しています。年齢に応じて内容を変えます。
屋内での実施に切り替えるか、日程を調整します。ご相談の段階で決めておきます。
できます。行事に合わせた単発の実施も、定期的な導入も承ります。
広さも人数も、決まっていなくて構いません。できるかどうかのご相談から承ります。
お問い合わせ：info@gsa2024.jp